{"id":8842,"date":"2026-04-19T09:12:24","date_gmt":"2026-04-19T07:12:24","guid":{"rendered":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/?p=8842"},"modified":"2026-04-19T09:23:29","modified_gmt":"2026-04-19T07:23:29","slug":"wyjazd-uczniow-klas-1-3-do-centrum-kultury-sokol-w-nowym-saczu-na-zajecia-ufis-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/2026\/04\/19\/wyjazd-uczniow-klas-1-3-do-centrum-kultury-sokol-w-nowym-saczu-na-zajecia-ufis-2\/","title":{"rendered":"Wyjazd uczni\u00f3w klas 1-3 do Centrum Kultury SOK\u00d3\u0141 w Nowym S\u0105czu na zaj\u0119cia UFI\u015a"},"content":{"rendered":"

15 kwietnia 2026 roku uczniowie klas I\u2013III uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach w ramach Uniwersytetu Filmu i Sztuki \u2013 UFI\u015a, kt\u00f3re odby\u0142y si\u0119 w Kinie SOK\u00d3\u0141 oraz w przestrzeniach wystawowych MCK SOK\u00d3\u0141 w Nowym S\u0105czu.<\/p>\n

Pierwszym punktem programu by\u0142o zwiedzanie wystawy \u201eCztery kolory\u201d autorstwa Jacka Waltosia. Dzieci z zainteresowaniem wys\u0142ucha\u0142y opowie\u015bci o arty\u015bcie, jego sposobie tworzenia oraz charakterystycznej stylistyce prac. Podczas ogl\u0105dania obraz\u00f3w uczniowie pr\u00f3bowali okre\u015bli\u0107 dominuj\u0105ce techniki i barwy, co stanowi\u0142o wprowadzenie do dalszych dzia\u0142a\u0144.<\/p>\n

Nast\u0119pnie uczniowie udali si\u0119 na warsztaty plastyczne. Zanim rozpocz\u0119li prac\u0119 tw\u00f3rcz\u0105, obejrzeli prezentacj\u0119 i wys\u0142uchali ciekawostek o Szwajcarii. Dowiedzieli si\u0119 mi\u0119dzy innymi, \u017ce powiedzenie \u201echodzi\u0107 jak w szwajcarskim zegarku\u201d oznacza dok\u0142adno\u015b\u0107 i niezawodno\u015b\u0107, poznali Alpy \u2013 wysokie i malownicze g\u00f3ry, a tak\u017ce charakterystyczne symbole tego kraju, takie jak czekolada Milka czy dzwonki noszone przez krowy. Szczeg\u00f3lne zainteresowanie wzbudzi\u0142a opowie\u015b\u0107 o tradycyjnym uroczystym przemarszu kr\u00f3w \u2013 Alpabzug. Jest to coroczne, jesienne wydarzenie odbywaj\u0105ce si\u0119 na prze\u0142omie wrze\u015bnia i pa\u017adziernika, kiedy byd\u0142o wraca z wysokog\u00f3rskich pastwisk do dolin na zim\u0119. Zwierz\u0119ta s\u0105 wtedy pi\u0119knie przystrojone, a ca\u0142emu wydarzeniu towarzyszy \u015bwi\u0105teczna atmosfera.<\/p>\n

Po tej cz\u0119\u015bci uczniowie, inspirowani obejrzanymi dzie\u0142ami, przyst\u0105pili do warsztat\u00f3w plastycznych. Ich zadaniem by\u0142o ozdobienie porcelanowych dzwonk\u00f3w z wykorzystaniem kolorystyki nawi\u0105zuj\u0105cej do stylu poznanego artysty.<\/p>\n

Po zako\u0144czonych zaj\u0119ciach by\u0142 czas na wsp\u00f3lny posi\u0142ek, a nast\u0119pnie dzieci uda\u0142y si\u0119 do sali kinowej na seans filmu \u201eHeidi ratuje rysia\u201d. Film opowiada o dziewczynce mieszkaj\u0105cej w Szwajcarii, kt\u00f3ra troszczy si\u0119 o przyrod\u0119 i pomaga uratowa\u0107 rysia. Historia podkre\u015bla znaczenie przyja\u017ani, odwagi oraz szacunku do natury, a tak\u017ce dobrze nawi\u0105zuje do tematyki zaj\u0119\u0107.<\/p>\n

Wyjazd by\u0142 bardzo udany i dostarczy\u0142 uczniom wielu pozytywnych wra\u017ce\u0144. Dzieci rozwija\u0142y swoje zdolno\u015bci artystyczne, poszerza\u0142y wiedz\u0119 o \u015bwiecie oraz uczy\u0142y si\u0119 poprzez bezpo\u015bredni kontakt ze sztuk\u0105 i kultur\u0105. Tego typu wyjazdy sprzyjaj\u0105 r\u00f3wnie\u017c integracji, ucz\u0105 samodzielno\u015bci oraz w\u0142a\u015bciwego zachowania w miejscach publicznych. Nawet przejazdy i przemieszczanie si\u0119 by\u0142y dla uczni\u00f3w cenn\u0105 lekcj\u0105 zasad bezpiecze\u0144stwa i funkcjonowania w przestrzeni spo\u0142ecznej.<\/p>\n

M. Czajkowska<\/p>\n