{"id":2448,"date":"2019-10-31T19:32:13","date_gmt":"2019-10-31T18:32:13","guid":{"rendered":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/?p=2448"},"modified":"2019-10-31T19:32:13","modified_gmt":"2019-10-31T18:32:13","slug":"osma-klasa-uklada-puzzle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/2019\/10\/31\/osma-klasa-uklada-puzzle\/","title":{"rendered":"\u00d3SMA KLASA UK\u0141ADA PUZZLE"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-size: 14pt; color: #000000;\"><strong>Puzzle mimo prostoty pomys\u0142u, zapewniaj\u0105 rozrywk\u0119 na wiele godzin, nie tylko dzieciom, ale i doros\u0142ym.<\/strong> Uk\u0142adanie puzzli to \u015bwietna zabawa, kt\u00f3ra posiada walory edukacyjne. Uczy koncentracji, wytrwa\u0142o\u015bci, wsp\u00f3\u0142pracy w zespole oraz rozwija takie cechy jak: spostrzegawczo\u015b\u0107 oraz analiz\u0119 i syntez\u0119 wzrokow\u0105, a przede wszystkim odporno\u015b\u0107 emocjonaln\u0105, a w szczeg\u00f3lno\u015bci integruj\u0105 klas\u0119. Uczniowie z kl. VIII\u00a0 w ramach zaj\u0119\u0107 rozwijaj\u0105cych kreatywno\u015b\u0107 uk\u0142adaj\u0105 puzzle. Cel &#8211; to ubarwienie \u015bcian klasy j\u0119zykowej pi\u0119knymi kola\u017cami, kt\u00f3re przedstawiaj\u0105 takie miasta jak: Pary\u017c, Moskwa, Londyn, Wiede\u0144.<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-size: 14pt; color: #000000;\">Pomys\u0142odawc\u0105 oraz autorem innowacji pedagogicznej jest pani Anna Ma\u015bko. \u00a0Innowacja &#8220;Mi\u0142o\u015bnicy uk\u0142adania puzzli, a j\u0119zyki obce&#8221; &#8211;\u00a0jest odpowiedzi\u0105 pani Ani na zainteresowanie uczni\u00f3w wiedz\u0105 o krajach j\u0119zyk\u00f3w obcych, a tak\u017ce wyj\u015bcie naprzeciw wymogom edukacyjnym zawartym w aktualnej podstawie programowej dla II etapu edukacyjnego: podstawowa wiedza o krajach, spo\u0142ecze\u0144stwach i kulturach spo\u0142eczno\u015bci, kt\u00f3re pos\u0142uguj\u0105 si\u0119 danym j\u0119zykiem obcym, oraz o kraju ojczystym, z uwzgl\u0119dnieniem kontekstu lokalnego, europejskiego i globalnego.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt; color: #000000;\">Sztuka uczenia si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych jest bardzo trudna i niejednokrotnie zdarza si\u0119, \u017ce wielu\u00a0z nas brakuje motywacji do utrwalania i zdobywania wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowych. Odkrywaj\u0105c przed uczniami ciekawostki kulturowe, s\u0142ynne zabytki danego kraju, jak np. kraj\u00f3w niemieckoj\u0119zycznych rozbudzamy dzieciom ciekawo\u015b\u0107 i ch\u0119\u0107 nauki do j\u0119zyka obcego. Dlatego wybieraj\u0105c puzzle, selektywnie wyznaczyli sobie uczniowie z klasy VIII do pracy kola\u017ce przedstawiaj\u0105ce s\u0142ynne zabytki, miejsca, kt\u00f3re kojarzymy tylko z danym krajem niemieckoj\u0119zycznym, angloj\u0119zycznym, francuskoj\u0119zycznym, rosyjskoj\u0119zycznym czy hiszpa\u0144skoj\u0119zycznym.<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-size: 14pt; color: #000000;\">Ciekawostka: Puzzle licz\u0105 1000 cz\u0119\u015bci, a wi\u0119c nie jest to \u0142atwe zadanie, w szczeg\u00f3lno\u015bci, \u017ce powstaj\u0105cy kola\u017c ma du\u017co odcieni koloru szarego.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt; color: #000000;\"><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/a77Qz6UGqmfjmcVD8\"><strong>TUTAJ<\/strong><\/a> s\u0105 zdj\u0119cia.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Puzzle mimo prostoty pomys\u0142u, zapewniaj\u0105 rozrywk\u0119 na wiele godzin, nie tylko dzieciom, ale i doros\u0142ym. Uk\u0142adanie puzzli to \u015bwietna zabawa, kt\u00f3ra posiada walory edukacyjne. Uczy koncentracji, wytrwa\u0142o\u015bci, wsp\u00f3\u0142pracy w zespole oraz rozwija takie cechy jak: spostrzegawczo\u015b\u0107 oraz analiz\u0119 i syntez\u0119 <a href=\"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/2019\/10\/31\/osma-klasa-uklada-puzzle\/\" class=\"read-more\">Czytaj wi\u0119cej!<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2449,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2448"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2448"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2448\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2450,"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2448\/revisions\/2450"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2449"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2448"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2448"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp-popowice.starysacz.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2448"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}